Contenido de e-Learning
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Aprendizaje es mucho más que entrenamiento
Internet ha alterado los campos tecnológicos y económicos de forma tal, que el concepto de aprendizaje ha cambiando radicalmente.
La mayoría de las empresas ya entienden la necesidad de llevar información en constante cambio a muchas personas de forma eficiente. También han comprendido que...
La revolución del e-Learning
En el siglo XXI, la educación y las destrezas de la fuerza laboral serán el arma competitiva dominante. La sociedad, los negocios y la tecnología cambian a un ritmo creciente, por lo que debe transformar su percepción del aprendizaje para que su empresa pueda mantener el ritmo.
Debe cambiar...
Definición de e-Learning
“e-Learning” se refiere a los múltiples enfoques que hay para proporcionar conocimiento y contenido, de forma que mejore el desempeño.
El concepto está basado en tres criterios fundamentales:
Está en redes.
Es desplegado mediante tecnología estándar de Internet hacia la computadora del usuario.
Está enfocado en el aprendizaje, en su sentido más amplio.
El uso de la Internet permite la actualización de la información, el despliegue y su distribución de manera virtualmente instantánea.
Como el medio es tan flexible, el e-Learning va mucho más allá de los...
Los nuevos enfoques del e-Learning
Los resultados del entrenamiento basado en computadoras (CBT por sus siglas en inglés) han sido decepcionantes debido a:
Contenido deficiente.
Enfasis en la tecnología y no en la sustancia.
Obsolescencia inmediata.
Falta de refuerzo después del entrenamiento.
Por ir contra la...
Gerencia del conocimiento
La gerencia de conocimiento se trata de crear, almacenar y compartir información valiosa y experticia dentro de comunidades de personas o empresas con necesidades e intereses comunes.
Internet hace posible el manejo de este flujo de datos, constructivamente. Se puede utilizar la herramienta de...
La integración con el salón de clase
Las dos formas de e-Learning – entrenamiento en línea y gerencia de conocimiento - pueden ser aún más poderosas cuando se utilizan en conjunto. El siguiente paso es integrarlas con los enfoques tradicionales de aprendizaje en salones de clase, para construir una arquitectura completa de...
La estrategia
Algunas estrategias que NO funcionan:
Darle al cliente lo que quiera: ver al empleado como un cliente puede traer como consecuencia que aprendan lo que quieran y no lo que necesiten desde el punto de vista de la gerencia.
Mientras más, mejor: la cantidad por sí misma, y los esfuerzos por...
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